| 对体育健康课程五个学习领域的再认识 |
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| 引用本文： | 刘素兰,韩保根,汤娜.对体育健康课程五个学习领域的再认识[J].河北体育学院学报,2006,20(1):41-42. |
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| 作者姓名： | 刘素兰 韩保根 汤娜 |
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| 作者单位： | 河北体育学院,河北,石家庄,050041 |
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| 基金项目： | 河北省教育科学规划项目 |
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| 摘 要： | 从运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面对体育、体育与健康标准进行了解读,并对体育健康课程教学进行了再认识,旨在深刻理解标准精神,搞好体育教学,为学生的健康发展服务。
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| 关 键 词： | 运动参与 运动技能 身体健康 心理健康 社会适应 |
| 文章编号： | 1008-3596（2006）01-0041-02 |
| 收稿时间： | 2005-11-08 |
| 修稿时间： | 2005年11月8日 |
Deep Understanding of the Five Domains of Sports Health Curriculum |
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| LIU Su-lan,HAN Bao-gen,TANG Na.Deep Understanding of the Five Domains of Sports Health Curriculum[J].Journal of Hebei Institute of Physical Education,2006,20(1):41-42. |
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| Authors: | LIU Su-lan HAN Bao-gen TANG Na |
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| Abstract: | The concept of sports and the relation of sports with health criteria were talked over from sports participation,sports technique,physical health,psychological health,society adaptation.It deepened the understanding of the sports health curriculum teaching,aiming at cultivating healthy students both in body and mind. |
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| Keywords: | sports participation sports technique physical health psychological health society adaptation |
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