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《音阶歌》教学设计
引用本文:吴丽娜.《音阶歌》教学设计[J].快乐阅读,2012(12):71.
作者姓名:吴丽娜
作者单位:深圳市宝安区龙华中心小学
摘    要:使用教材:花城版《走进音乐世界》第四册第三课教学对象:小学二年级教学课时:一课时教材分析:《音阶歌》是仿儿歌编写的一首简单有趣的歌曲,句子短小,语言押韵,读起来,唱起来都琅琅上口。通过这首歌曲的学习,有助于学生建立音阶的相对音

关 键 词:音阶  音乐  歌曲  设计意图  教材分析  培养学生  二年级  教学对象  游戏  使用教材
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