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| 浅谈多媒体在初中英语教学中的优越性 | |
| 引用本文： | 庞杰.浅谈多媒体在初中英语教学中的优越性[J].甘肃教育,2012(9):71. |
| 作者姓名： | 庞杰 |
| 作者单位： | 秦安县郭集中学 |
| 摘 要： | 一、优化课堂导入俗话说:"良好的开端是成功的一半。"一节课能否吸引学生,课堂的导入是非常重要的。新颖、巧妙的导入,犹如一本书的序言,能激发学生学习的兴趣,吸引他们的注意力,从而达到渗透主题,激发情 |
| 关 键 词： | 多媒体 初中英语教学 导入 优越性 |
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