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浅谈师资函授教育的观念更新
引用本文:尤志骧.浅谈师资函授教育的观念更新[J].江西教育科研,1988(4).
作者姓名:尤志骧
作者单位:江苏教育学院
摘    要:函授是培训在职师资的一个速度快、经济省、效果好的途径,它对于提高中小学教师的素质,促进普教事业的发展和普教质量的提高发挥了积极作用。但是,当前的师资函授教育出现了一些偏向:重学历达标,轻岗位职务培训;重增强学员的应考能力,轻提高教学实践能力;重面授,轻自学;重整齐划一,轻因材施教,重文化业务教学,轻政治思想、教师职业道德教育。这些偏向反映了一些函授教育工作者和函授学员对函授教育存有糊

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