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| 品悟诗歌之美 培育诗意情怀——小学古诗阅读教学有感 | |
| 引用本文： | 张宁.品悟诗歌之美 培育诗意情怀——小学古诗阅读教学有感[J].中小学教学研究,2010(5):16-17. |
| 作者姓名： | 张宁 |
| 作者单位： | 连云港市赣榆县实验小学,江苏连云港222100 |
| 摘 要： | 小学语文教材中那些语言清新、情趣盎然的古诗是中国古代文化的宝贵遗产，是取之不尽的美的宝藏。小学诗歌阅读教学的重点是让学生去理解诗中的情，充分感受诗歌的音乐美、形象美、意境美，让古诗文在悄然无声中培育学生诗意的情怀。 |
| 关 键 词： | 赏读 品味美 享受美 入情入境 诗意情怀 |
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