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| 唤起儿童智力发展的内在因素 | |
| 引用本文： | 王晓萍.唤起儿童智力发展的内在因素[J].早期教育,1987(3). |
| 作者姓名： | 王晓萍 |
| 摘 要： | 早期教育应该唤起幼儿智力发展的内在因素。以培养孩子对脑力劳动的真正热爱,让他们从一开始就能以一种高涨的、激动的情绪参加活动、游戏,从事学习和思考,在心灵深处播下求知需要的种子,从小对知识就有一种向往,在对世界的最初探究中逐步提高认识能力。因此,必须改变那种以知识的系统积累为目的的观点。有些家长望子成龙心切。操之过急,要求孩子完成过量的背 |
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