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| 后喻文化背景下小学教师权威的构建 | |
| 引用本文： | 陈庭来.后喻文化背景下小学教师权威的构建[J].文教资料,2013(25):94-95. |
| 作者姓名： | 陈庭来 |
| 作者单位： | 金华职业技术学院师范学院,浙江金华321007 |
| 摘 要： | 在后喻文化时代下，小学生凭着特有的敏锐性和对新鲜事物的较高接受能力，更容易适应社会的变迁，导致教师的传统权威、知识权威、感召权威都遭到挑战和弱化，其中知识权威受到的挑战最大。影响后喻文化背景下小学教师权威建构的因素主要有课堂教学的改变、小学生自身的特点、网络信息的冲击。在后喻文化背景下构建权威．小学教师应该面对现实，调整心态，并积极提高自己的素养，努力构建内生型教师权威。 |
| 关 键 词： | 后喻文化 教师权威 文化反哺 |
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