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| 边疆少数民族贫困地区“新机制”执行中的问题与对策——以喀什地区英吉沙县为例 | |
| 引用本文： | 杨令平.边疆少数民族贫困地区“新机制”执行中的问题与对策——以喀什地区英吉沙县为例[J].民族教育研究,2009,20(2). |
| 作者姓名： | 杨令平 |
| 作者单位： | 喀什师范学院教育系,新疆,喀什,844007 |
| 摘 要： | ＂新机制＂的实施给边疆少数民族地区农村义务教育的发展带来了诸多积极效应,但同时也存在着经费保障水平偏低、师资水平落后、经费预算和使用不合理、教育负债沉重等问题。欲进一步落实好＂新机制＂,促进边疆少数民族地区农村义务教育又好又快地发展,需从继续加大经费投入、解决师资队伍问题、规范和使用经费、化解教育债务等方面去努力。 |
| 关 键 词： | 边疆少数民族贫困地区 新机制 问题 对策 |
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