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| 《宋词二首》分析 | |
| 引用本文： | 刘文玉.《宋词二首》分析[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),1984(3). |
| 作者姓名： | 刘文玉 |
| 摘 要： | 高中语文第五册中的《宋词二首》,其中一首是柳永的代表作《雨霖铃》,另一首是姜夔的代表作《扬州慢》。据这册教材的责任编辑顾振彪同志说,编印这组古诗词的意图“主要是让学生阅读欣赏。”并要求“在朗诵中,体会诗、词在形式上的特点,理解其思想内容,学习其写作方法”,“帮助学生提高其欣赏古典诗词的能力。”这是指导性的意见,给我们教学这一课指明了方向,也解放了我们教师的思想。过去,长期受“左”的思想的影响,象这样的古诗词排斥在学门之外,即使教学一点古诗词也得首先强调“批判”,不能提“欣赏”二字。现在,明确提出古诗词“主要是让学生阅读欣赏”,“帮助学生提高欣赏古 |
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