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| 浅析暗示语言教学法 | |
| 引用本文： | 马相明.浅析暗示语言教学法[J].天水师范学院学报,1997(1). |
| 作者姓名： | 马相明 |
| 摘 要： | 暗示教学法(suggestopedla)是二十世纪七十年代由保加利亚心理治疗医生乔治,洛扎诺夫(Georgi Lozanov)创立的,是一种从暗示学中派生出来的用于语言教学的独特方法.曾被许多国家认为是外语教学发展的方向,而且不少国家曾用它进行多种学科的教学.对全世界的外语教学产生了积极的影响,称得上是一种先进的语言教学法.对此方法的分析和研究将有助于我们目前的语言教学改革. |
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