|
|||||
|
|
| 黑龙江省小学教师继续教育教材编审会确定继续教育教材要体现“五性” | |
| 摘 要： | <正> 于4月13日召开的黑龙江省小学教师继续教育教材编审会议,在认真总结试点经验和吸收已有教材编写经验的基础上,决定在年内编出12科继续教育教材。这套教材要体现以下五个特点: 一是把政治思想教育和师德教育放在首位,使教材具有鲜明的教育性。各科教材坚持把政治思想教育和师德教育放在首位的原则,使学员在各科教学中潜移默化地受到教育。二是继续教育教材既要适应当前教师的需要,又要“面向未来”,储备智能,具有先进性。教材编写从全面提高教师素质出发,充分运用现代先进的教育理论,吸收教育教学改革的最新成果,使其更具有先进性。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |