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| 单词发音规律教学方法初探 | |
| 引用本文： | 刘春平.单词发音规律教学方法初探[J].小学教学设计,2009(7):33-33. |
| 作者姓名： | 刘春平 |
| 作者单位： | 山东省邹平县第一实验小学 |
| 摘 要： | 一、巧借汉语拼音法
1．让学生常问：这个单词为什么会发这个音？
众所周知，英语语音分为辅音音素与元音音素两种，这两者结合就能拼读出英语单词来。在教学中我们可以先用汉语进行切入教学：从汉字的声母韵母结合组成汉字说起，让学生先直观地明白英语中的辅音相当于汉语中的声母，而英语中的元音相当于汉语中的韵母。 |
| 关 键 词： | 英语单词 教学方法 发音规律 辅音音素 汉语 拼音法 学生 元音 |
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