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| 协同育人视角下的高职专业建设研究 | |
| 引用本文： | 赵建峰.协同育人视角下的高职专业建设研究[J].职业教育研究,2014(11):26-29. |
| 作者姓名： | 赵建峰 |
| 作者单位： | 深圳职业技术学院 |
| 摘 要： | 从理论方面对协同育人视角下的专业建设进行了探讨,提出了协同育人的专业建设架构,并对协同育人的各个要素和过程进行了分析,从拓展专业的内容、拓展专业的培养模式、典型的拓展专业和协同育人实践中出现的问题等方面对深圳职业技术学院协同育人视角下的专业建设实践情况进行了介绍。 |
| 关 键 词： | 协同育人 高职教育 专业建设 |
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