| 不同强度短时篮球运球训练对小学生执行功能的影响 |
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| 引用本文： | 陈爱国,赵莉,李焕玉,颜军,殷恒婵.不同强度短时篮球运球训练对小学生执行功能的影响[J].天津体育学院学报,2014,29(4):352-355. |
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| 作者姓名： | 陈爱国 赵莉 李焕玉 颜军 殷恒婵 |
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| 作者单位： | 1.扬州大学体育学院，江苏扬州225009;1.扬州大学体育学院，江苏扬州225009;2.长江大学体育学院，湖北荆州434023;1.扬州大学体育学院，江苏扬州225009;3.北京师范大学体育与运动学院，北京100875 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金，“十二五”规划青年课题（项目编号：CLA120162） |
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| 摘 要： | 目的：如何促进儿童执行功能发展，已成为多学科研究的前沿和热点问题，旨在探讨不同强度短时篮球运球训练对小学生执行功能的影响，
为选用适宜体育运动改善小学生执行功能提供试验证据。方法：以扬州市某小学四年级学生为研究对象，依据篮球运球强度分为小强度组、中等强
度组、大强度组和对照组，使用Flanker任务、1-back任务、More-odd shifting任务全面评价1次30 min篮球运球训练干预试验前后小学生执行功能的
抑制、刷新和转换3个子功能的变化。结果：1次30 min不同强度篮球运球训练对小学生执行功能的效果不同。抑制功能：中等强度组>大强度组、
小强度组>对照组；刷新功能：中等强度组、大强度组>小强度组、对照组；转换功能：中等强度组>大强度组、对照组、小强度组。结论：1次30 min不同
强度篮球运球训练对小学生执行功能均有积极影响，但效果存在差异，中等强度篮球运球训练对小学生执行功能改善效果最好。
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| 关 键 词： | 运动强度 篮球运球 小学生 执行功能 试验研究 |
| 收稿时间： | 4/3/2014 12:00:00 AM |
Effects of Acute Basketball Dribbling Training of Different Intensity on Executive Function of Primary Students |
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| CHEN Aiguo,ZHAO Li,LI Huanyu,YAN Jun and YIN Hengchan.Effects of Acute Basketball Dribbling Training of Different Intensity on Executive Function of Primary Students[J].Journal of Tianjin Institute of Physical Education,2014,29(4):352-355. |
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| Authors: | CHEN Aiguo ZHAO Li LI Huanyu YAN Jun and YIN Hengchan |
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