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内隐学习对运动员注意瞬脱影响的实验研究
引用本文:王树明,季浏.内隐学习对运动员注意瞬脱影响的实验研究[J].天津体育学院学报,2014,29(4):281-285.
作者姓名:王树明  季浏
作者单位:1.华东师范大学体育与健康学院,上海 200241;2“. 青少年健康评价与运动干预”教育部重点实验室,上海 200241;1.华东师范大学体育与健康学院,上海 200241;2“. 青少年健康评价与运动干预”教育部重点实验室,上海 200241
基金项目:国家社会科学基金项目(项目编号:13BTY046)
摘    要:选取40名运动员为被试,使用RSVP序列和CRT任务为研究范式,采用不同刺激目标延搁的试验设计,探讨运动员在内隐学习的不同阶段对 不同序列反应时和反应准确性的影响,从而揭示运动员在不同内隐学习过程中注意瞬脱的特征。结论:(1)运动员在进行RSVP序列学习过程中表 现出显著的内隐学习效应;(2)运动员对快速目标刺激表现出典型的注意瞬脱现象,当2个目标相隔212 ms左右最为严重,在424 ms左右逐渐恢复, 较普通人群轻;(3)内隐学习可以减缓注意瞬脱的消极影响,尤其是在注意瞬脱最严重的情境下效果最显著;(4)内隐学习需要注意的参与,弱频的 白色分心物刺激很难对有规律的测验序列产生学习效应。

关 键 词:注意瞬脱  内隐学习  反应时  觉察准确性
收稿时间:2/3/2014 12:00:00 AM
修稿时间:5/3/2014 12:00:00 AM

Research on the Advantage of the Implicit Learning From the Attentional Blink of Athletes
WANG Shuming and JI Liu.Research on the Advantage of the Implicit Learning From the Attentional Blink of Athletes[J].Journal of Tianjin Institute of Physical Education,2014,29(4):281-285.
Authors:WANG Shuming and JI Liu
Abstract:
Keywords:
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