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新课标下高中数学教学反思
引用本文:曹敬波.新课标下高中数学教学反思[J].考试周刊,2012(25):50-50.
作者姓名:曹敬波
作者单位:遵化市堡子店中学,河北遵化,064205
摘    要:力度空前、理念新颖的数学课程改革,有力地促进了教师角色的转换,改变了教师的教学教研观念和方式,更改变了学生的学习方式和精神风貌。作为新课程推行的主体,教师要想迅速成长,必须合理、有效地对自身的教学进行反思,才能达到"在发展学生的同时实现教师自身的提高"的目的。

关 键 词:高中数学  新课标  教学反思
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