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| 运用问题驱动 激活数学课堂——问题驱动策略在数学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 孙秀良,郑德友.运用问题驱动 激活数学课堂——问题驱动策略在数学教学中的应用[J].教育教学论坛,2010(26). |
| 作者姓名： | 孙秀良 郑德友 |
| 作者单位： | 山东省诸城市第四中学,山东,诸城,262200 |
| 摘 要： | 主要阐述并探讨有关问题驱动式数学教学的常用策略,即构建知识网络、数形转化、提供变式、借题发挥,以及问题设计的要点等。 |
| 关 键 词： | 问题驱动 探究 构建知识网络 数形转换 |
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