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| 浅谈迁移法在历史教学中的应用 | |
| 引用本文： | 张丽英.浅谈迁移法在历史教学中的应用[J].中学教育,2008(12):39-40. |
| 作者姓名： | 张丽英 |
| 作者单位： | 山东省青岛市第57中学; |
| 摘 要： | 美国未来学家阿尔文·托夫勒说过，未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。为适应现代社会的发展，学校教育要有意识地培养学生的学习能力，迁移法是学习能力培养的一条重要途径。历史教学中的迁移法应结合历史学科知识体系的特点、历史与其他学科相互渗透的关系、历史与现实的联系来进行。它不仅有助于知识向能力的转化，而且有助于学生综合素质的提高，为学生的终身发展奠定基础。 |
| 关 键 词： | 历史教学 迁移法 历史学科知识体系 学习能力培养 学生综合素质 应用 历史与现实 未来学家 |
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