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| 巧用电教媒体,培养幼儿的观察能力 | |
| 引用本文： | 刘瑞芳.巧用电教媒体,培养幼儿的观察能力[J].黑龙江教育学院学报,1998(2). |
| 作者姓名： | 刘瑞芳 |
| 作者单位： | 哈尔滨教育学院电教研修部 |
| 摘 要： | 幼儿时期是人生智力开发和品德形成的起始阶段,良好的观察力的培养对幼儿的心理发展和认知能力的形成具有重要的作用。因此在幼儿教育中,十分重视对幼儿观察能力的早期开发和培养。三至六岁的幼儿获得外界刺激的主要渠道是视听觉,他们不识字不会阅读,观察事物,学习知识主要依赖大量 |
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