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| 小学数学与引导教学 | |
| 引用本文： | 高桂兰.小学数学与引导教学[J].考试周刊,2014(51):65-65. |
| 作者姓名： | 高桂兰 |
| 作者单位： | 乌海市乌达区奋斗小学,内蒙古乌海016000 |
| 摘 要： | 教师在小学数学教学活动过程中,要引导学生发现新问题,注重培养学生动手操作的能力,从现实生活中提取素材创设情境,开设生活数学实践课,开展数学交流活动,引入开放式的问题,从知识的权威转变为与学生平等的参与者。 |
| 关 键 词： | 小学数学 引导教学 创新能力 实践能力 |
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