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论预习和高中数学课堂的和谐之道
引用本文:王才云.论预习和高中数学课堂的和谐之道[J].考试周刊,2014(30):60-60.
作者姓名:王才云
作者单位:江苏省上冈高级中学,江苏建湖224731
摘    要:高中数学较初中数学难度大大增加,因此在高中数学学习中,预习尤为重要。只有学生做好预习,教学过程才会顺利,课堂实效才会提高。本文就如何打造和谐课堂,充分利用预习提高教学实效的问题进行了分析。

关 键 词:高中数学教学  预习方法  教学效率
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