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| 知识建构:真实培养学科核心素养 | |
| 作者单位： | ;1.海南省五指山市五指山中学 |
| 摘 要： | <正>课堂如何从知识学习走向素养培育?"在学科课堂条件下,作为必备品格和关键能力合力形成的学科核心素养,主要还是在知识建构的过程中逐渐发展起来的。"笔者认为,知识建构是围绕学习主题,综合理解必备知识、提高关键能力和坚持核心价值,真实培育学生思想政治学科核心素养的重要方式。一、开展知识自身建构,真切理解必备知识1.难点突破思考:什么知识可以转化为素养 |
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