首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
分阶段时政教学初探
作者单位:
;1.河南省实验中学
摘 要:
<正>初中学生正处于身心发展的关键时期,生活范围不断扩大,自我意识和独立性逐步增强,由感性思维向理性思维过渡。道德与法治教师必须以初中学生逐步扩展的生活为基础,以学生的认知水平和规律为依据,选择、整合学生喜闻乐见、符合学生阶段性特点的时政教学资源,合理创设问题情境,处理学生成长过程中出现
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号