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| 班主任威信“七字诀” | |
| 引用本文： | 刘彦.班主任威信“七字诀”[J].中国德育,2009(12):55-56. |
| 作者姓名： | 刘彦 |
| 作者单位： | 广东省佛山市郑裕彤中学 |
| 摘 要： | 中小学班主任担负着组织、教育、管理学生的特殊使命，因此，班主任必须具有较高的成信，才能使学生心悦诚服地接受教育和劝导，达到事半功倍的育人效果。班主任威信分为权力性威信和非权力性威信。权力性威信来源于学校对班主任的任命而形成的对学生的支配力量; |
| 关 键 词： | 班主任威信 非权力性 接受教育 育人效果 事半功倍 中小学 学生 |
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