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| 浅谈非英语专业学生口语焦虑及解决办法 | |
| 引用本文： | 郭峰,黄小娟.浅谈非英语专业学生口语焦虑及解决办法[J].读与写:教育教学刊,2012(7):29+4. |
| 作者姓名： | 郭峰 黄小娟 |
| 摘 要： | 英语口语教学中的妨碍性焦虑是影响学生、尤其非英语专业学生英语口头表达能力的一个重要情感因素。本文通过对焦虑理论的研究,对英语口语教学中产生妨碍性焦虑原因进行了分析,结合作者的实际教学经验,提出了克服和减轻这一心理障碍的办法。 |
| 关 键 词： | 大学非英语专业学生 口语教学 焦虑 应对策略 |
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