| 影响学生网络化语言测试适应度的因素研究 |
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| 引用本文： | 王春渝,邹晓玲.影响学生网络化语言测试适应度的因素研究[J].现代教育技术,2011,21(5):79-83. |
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| 作者姓名： | 王春渝 邹晓玲 |
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| 作者单位： | 1. 重庆大学外国语学院,重庆,400030
2. 重庆大学语言认知及语言应用研究基地,重庆,400030 |
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| 基金项目： | 2010年重庆市教委教学改革重大项目"大学英语网络化测试的实践研究"(编号101303)的研究成果 |
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| 摘 要： | 文章通过文献回顾提出了影响学生网络化语言测试适应度的因素构想,并通过现场观察、问卷调查、访谈对此构想进行了验证。研究发现影响学生网络化语言测试适应度的四个因素包括:测试环境、测试规程、网考输入和回答方式。最后文章就此提出了减少负面影响的途径。
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| 关 键 词： | 网络化语言测试 适应度 因素研究 |
Factor Analysis of Students' Adaptability to the Internet-based Language Test |
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| WANG Chun-yu,ZOU Xiao-ling.Factor Analysis of Students' Adaptability to the Internet-based Language Test[J].Modern Educational Technology,2011,21(5):79-83. |
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| Authors: | WANG Chun-yu ZOU Xiao-ling |
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| Institution: | 1.College of Foreign Languages,Chongqing University,Chongqing 400030,China;2.Research Center of Language,Cognition & Language Application,Chongqing University,Chongqing 400030,China) |
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| Abstract: | This paper has presented a construct model on students’ adaptability to the Internet-based language test by reviewing previous studies.The hypothesis is confirmed with field observation,questionnaire and interview.The findings showed four dimensions influence students’ adaptability： test environment,test procedure,input and response.Finally,some suggestions are made to reduce the negative impacts. |
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| Keywords: | internet-based language test adaptability factor analysis |
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