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| 中国教育技术十年研究与前瞻——对209篇博士学位论文的统计与分析 | |
| 引用本文： | 谢娟,张跃刚.中国教育技术十年研究与前瞻——对209篇博士学位论文的统计与分析[J].现代教育技术,2011,21(1):60-64. |
| 作者姓名： | 谢娟 张跃刚 |
| 作者单位： | 山东师范大学,教育学院,山东济南,250014 |
| 摘 要： | 2000年—2009年是中国教育技术蓬勃发展的十年。选择能反映教育技术领域最高研究成果的209篇博士学位论文作为研究对象,对论文的题目、学校、关键词、研究主题、出版时间等进行统计和分析,得出十年来教育技术研究领域中有关研究焦点、热点和难点的变化趋势,以及研究中存在的问题、未来研究的方向,以期为后来的教育技术研究提供参考。 |
| 关 键 词： | 教育技术 博士论文 统计分析 |
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