|
|||||
|
|
| 我国汉英双语教学合法性的探讨 | |
| 引用本文： | 魏日宁,熊建辉.我国汉英双语教学合法性的探讨[J].世界教育信息,2011(6):37-40. |
| 作者姓名： | 魏日宁 熊建辉 |
| 作者单位： | 香港理工大学中文及双语学系;教育部教育管理信息中心; |
| 摘 要： | 国内外有学者称我国当前的汉英双语教学违法，这是把相关法律中普通话作为“基本的教学用语”误读为“唯一的教学用语”的结果。根据法学界人士的相关见解和权威词典的解释，“基本”并不意味着“唯一”；同时，现阶段汉英双语教学中英语授课占总授课时间的比例偏低，英语只是一种次要的教学用语，并未影响普通话作为主要的教学用语。因此，汉英双语教学并不违法。以下基于上述判断，对我国汉英双语教学的合法性问题进行具体阐沭。 |
| 关 键 词： | 汉英双语教学 合法性问题 教学用语 英语授课 授课时间 普通话 国内外 法学界 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |