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引领与造势——访北京教育学院教授、“专业性有效教学”国家级项目负责人吴松年
引用本文:高海明.引领与造势——访北京教育学院教授、“专业性有效教学”国家级项目负责人吴松年[J].教育,2014(5):23-24.
作者姓名:高海明
作者单位:《教育》编辑部
摘    要:教师质量和水平直接关系到青少年的健康成长,关系到人才的培养,关系到国家和民族的未来。随着素质教育及课程改革的深入发展,培训作为建设一支高水平中小学教师队伍的重要举措,近几年受到了政府及教育行政部门的高度重视。

关 键 词:北京教育学院  国家级  项目负责人  有效教学  教授  教育行政部门  教师质量  课程改革
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