|
|||||
|
|
| 浅谈中学语文课堂教学的构思 | |
| 引用本文： | 刘亚军.浅谈中学语文课堂教学的构思[J].现代语文,2013(11):76-77. |
| 作者姓名： | 刘亚军 |
| 作者单位： | 甘肃省通渭县通和初级中学,713309 |
| 摘 要： | 课堂教学要达到较好的教学效果，前提是要备好课。在备课时要对课堂教学的过程进行整体构思，它涉及教学内容的处理，教学方法的运用，以及学生学习兴趣的激发和教学效果的提高等问题，因此我们应十分重视。构思是要讲究策略的，简言之，就是科学性与艺术性的统一，理论性和实践性的结合。具体而言，笔者认为应处理好以下几个方面： |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 中学 教学效果 整体构思 教学内容 教学方法 学习兴趣 艺术性 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |