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由2013年江苏高考作文谈高中作文教学的有效性
引用本文:张卫星.由2013年江苏高考作文谈高中作文教学的有效性[J].现代语文,2013(10):153-154.
作者姓名:张卫星
作者单位:江苏省清浦中学,223002
摘    要:2013年江苏省高考语文——"探险者与蝴蝶"的材料作文让人感受到课改的深入,均分在45分左右,得56分以上作文比例极低,又让我们感到作文教学效率之低,为什么学生应试考试的作文得不到高分呢?

关 键 词:作文教学  江苏省  高考作文  有效性  高中  材料作文  高考语文  教学效率
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