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| 团体活动在大学新生班级入学教育中的应用——基于班级同学相互认识的活动设计 | |
| 引用本文： | 赵新华.团体活动在大学新生班级入学教育中的应用——基于班级同学相互认识的活动设计[J].现代企业教育,2009(18):213-214. |
| 作者姓名： | 赵新华 |
| 作者单位： | 四川建筑职业技术学院,四川,德阳,618000 |
| 摘 要： | 本文从团体活动开展的角度出发，设计了大学新生班级在入学教育中班级同学相互认识的活动方案，以提高新生的适应能力。建立起班级同学的友情和增强班级建设的向心力、凝聚力。 |
| 关 键 词： | 团体活动 入学教育 相互认识 |
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