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| 特色班级创建的过程价值及其开发 | |
| 引用本文： | 夏宇清.特色班级创建的过程价值及其开发[J].班主任之友,2022(Z2):49-51. |
| 作者姓名： | 夏宇清 |
| 作者单位： | 广西师范大学教育学部 |
| 摘 要： | <正>班级是学生日常校园生活的基本组织单位，也是学生生命整体健康主动发展的独特教育时空。近年来，随着教育行政部门和学校德育工作对班级建设的日益重视，特别是在特色班级评比活动的推动与优秀班主任的实践引领下，创建特色班级逐渐成为班主任彰显自身工作价值的追求，期待通过特色班级创建，丰富班级生活的成长资源，让学生在班集体中找到归属感， |