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| 小学数学课堂提升学生数学文化素养分析 | |
| 引用本文： | 崔方.小学数学课堂提升学生数学文化素养分析[J].小学生,2022(7):97-99. |
| 作者姓名： | 崔方 |
| 作者单位： | 江苏省高邮市界首镇实验小学 |
| 摘 要： | 在小学数学教学中，培养学生数学文化素养，是促进学生数学思维与逻辑推理能力发展的重要举措，对数学教学工作具有积极作用。为解决小学数学教学中存在教学目标不明确、教学方法单一等问题，本文以小学数学课堂提升学生数学文化素养为研究主题，对如何利用数学课堂教学活动培养学生文化素养提出几点建议。 |
| 关 键 词： | 小学 数学课堂 学生 数学文化素养 |