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英语词汇教学的层面——从“promote”的语料库研究谈起
引用本文:吴志芳.英语词汇教学的层面——从“promote”的语料库研究谈起[J].英语辅导,2010(2):24-27.
作者姓名:吴志芳
作者单位:健雄职业技术学院,江苏,太仓,215411 
基金项目:江苏省现代教育技术研究"十一·五"规划课题 
摘    要:针对我国目前词汇教学只重视词形与语义的现象,本文从词汇的构造,语法、意义、搭配、频率及语体特征等方面探讨了词汇教学的层面问题,并尝试利用语料库对“Promote”一词在以上几方面开展相应的教学活动。

关 键 词:词汇  词汇教学  语料库
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