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《黄河的主人》教学重难点的突破
引用本文:殷光黎.《黄河的主人》教学重难点的突破[J].小学教学研究,2005(8):8-9.
作者姓名:殷光黎
作者单位:江苏张家港市实验小学
摘    要:《黄河的主人》是一篇散文,热情赞扬了战胜了惊涛骇浪的艄公,将他誉为“黄河的主人”。

关 键 词:《黄河的主人》  教学难点  教学重点  散文  小学  语文教学
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