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| 高职院校教师职业倦怠的成因及缓解对策 | |
| 引用本文： | 胡英芹.高职院校教师职业倦怠的成因及缓解对策[J].河北大学成人教育学院学报,2011,13(3):45-47. |
| 作者姓名： | 胡英芹 |
| 作者单位： | 广州铁路职业技术学院督导室,广东广州,510430 |
| 基金项目： | 广州铁路职业技术学院2010年院级重点课题“高职院校教师职业倦怠的研究”( |
| 摘 要： | 随着高职教育的发展,高职院校教师的职业倦怠备受关注。高职院校教师职业倦怠形成的原因主要有社会因素、学校因素、职业因素和个人因素等。要帮助高职院校教师摆脱职业倦怠的困扰,不仅需要社会各界的广泛关注,还必须采取有效的措施：营造社会氛围,建立支持体系;构建和谐校园,完善学校管理制度;正确认识职业倦怠,增强个人自适能力。 |
| 关 键 词： | 高职院校 职业倦怠 原因 策略 |
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