| 有效组织英语课堂教学提高学生英语应用能力 |
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| 引用本文： | 席红梅.有效组织英语课堂教学提高学生英语应用能力[J].黑龙江高教研究,2006(7):159-160. |
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| 作者姓名： | 席红梅 |
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| 作者单位： | 哈尔滨工程大学外语系 黑龙江哈尔滨150001 |
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| 摘 要： | 文章依据外语教学理论与教学实践,从教学要素、教学内容及教学方法等方面,探讨了如何有效地组织英语课堂教学,以提高学生英语应用能力的有关问题,认为在组织英语课堂教学时,要灵活搭配ESA三要素,合理安排语言内容和话题内容,同时还要采取灵活适宜的教学方法,注重培养学生英语应用能力。
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| 关 键 词： | 英语课堂教学 教学要素 教学内容 教学方法 应用能力 |
| 文章编号： | 1003-2614(2006)07-0159-02 |
| 收稿时间： | 05 15 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年5月15日 |
Organizing English Classroom Teaching Effectively Improving Students' English Using Ability |
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| XI Hong- mei.Organizing English Classroom Teaching Effectively Improving Students'''' English Using Ability[J].Heilongjiang Researches on Higher Education,2006(7):159-160. |
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| Authors: | XI Hong- mei |
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| Institution: | Foreign Language Department, Harbin Engineering University, Harbin 150001, China |
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| Abstract: | Based on foreign language teaching theory and practice,this paper has explored how to organize English classroom teaching effective- ly in terms of teaching elements,teaching contents and teaching methods so as to improve students' English using ability. |
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| Keywords: | english classroom teaching teaching elements teaching contents teaching methods using ability |
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