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| 教育，怎样才最有价值 | |
| 引用本文： | 张华文.教育，怎样才最有价值[J].内蒙古教育,2004(12):1-1. |
| 作者姓名： | 张华文 |
| 摘 要： | NEIMENGGUJIAOYU古希腊数学家欧几里得的一个学生,曾一本正经地问他:“我学这些东西能得到什么呢?”欧几里得沉默片刻,叫来仆人吩咐说:“给他6个铜板,让他走吧,这是他想要得到的东西。”下面没说这个学生当时的反应,但人们知道欧几里得的大部分不为铜板而学的学生留了下来,在那 |
| 关 键 词： | 教育价值体系 教育目的 人性培养 人文教育 |
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