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| 品味美术课堂的味道 | |
| 引用本文： | 陈君.品味美术课堂的味道[J].中学教学参考,2010(12):87-87. |
| 作者姓名： | 陈君 |
| 作者单位： | 江苏海门市秀山初级中学,226100 |
| 摘 要： | 课堂，是学生每天生活的场所，也是教师价值体现的场所。实现美术课堂的灵动，则是我们都在追求的理想。理想的美术课堂，不仅应该有美术味，还应该让学生在学习中品味到教师调出的美术课堂的多种滋味。只有这样，才能让孩子们真正找到喜欢美术的理由。 |
| 关 键 词： | 美术课堂 品味 味道 价值体现 场所 学生 教师 理想 |
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