| 大规模高中:三种力量使其规模扩张欲罢不能——对一所万人高中的个案研究 |
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| 引用本文： | 杨海燕.大规模高中:三种力量使其规模扩张欲罢不能——对一所万人高中的个案研究[J].教育科学研究,2013(6). |
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| 作者姓名： | 杨海燕 |
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| 作者单位： | 中国人民大学教育学院 100872 |
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| 基金项目： | 全国教育科学"十一五"规划2007年度青年基金课题"超大规模高中的办学效益及其适度规模研究" |
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| 摘 要： | 大规模高中是在我国快速城市化、高校扩招、中小学校布局结构调整和受教育者对优质教育的需求不断提高的过程中,基础教育领域出现的一种特殊的现象.从组织变革的渗透模式、政策模式和自愿模式中提取出影响学校规模变化的三种力量:社会渗透力、政府影响力和学校内驱力；通过对JN一中从1995年到2010年的个案研究,梳理出这三种力量在不同发展阶段对JN一中所产生的不同影响,进而对高中学校规模扩张的动力进行分析.超大规模高中是绝对需要治理的,不要让今天的大规模学校在我国学龄人口减少的过程中再一次成为昨天由于农村人口流失而出现的空校,不要让对大规模学校闲置校舍的处理成为下一个教育政策的主题.
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| 关 键 词： | 高中教育 大规模高中 学校规模 |
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