大学生法制教育的心理学策略研究北大核心 |
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引用本文: | 郭平刘杨.大学生法制教育的心理学策略研究北大核心[J].中国成人教育,2015(20):165-168. |
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作者姓名: | 郭平刘杨 |
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作者单位: | 1.成都师范学院教育科学学院; |
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基金项目: | 2012年度国家社科基金教育学规划项目"大学实现文化传承创新功能的机制研究"(项目编号:BGAl20040);四川省2013年质量工程建设项目"心理学本科专业综合改革研究" |
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摘 要: | 大学生法制教育是新形势下高校素质教育的重要组成部分。为保证大学生法制教育的有效开展,运用心理学理论,加强大学生法制教育的心理学策略研究具有重要的意义。本文针对大学生法制教育的目标、内容、形式、对象等几个方面存在的问题提出了相应的心理学策略,旨在充分发挥心理学学科优势,推进大学生法制教育。
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关 键 词: | 法制教育 法律素养 心理学策略 |
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