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| 大学生课堂手机族的心理误区与矫正 | |
| 引用本文： | 邵宇秋.大学生课堂手机族的心理误区与矫正[J].大学教育,2015(5):23-24. |
| 作者姓名： | 邵宇秋 |
| 作者单位： | 1.三明学院文化传播学院365004; |
| 基金项目： | 基金编号:ZL1002/CS。指导教师:邓天杰教授 |
| 摘 要： | 大学课堂学生玩手机的现象相当普遍,这一现象已严重影响了大学生的学习和身心健康。造成大学课堂学生大面积玩手机的原因,既有学生思想意识的因素,也有学校教学和管理方面的因素。治理大学生课堂玩手机的现象,从学生方面来说,必须进行心理矫正,提高自我管理能力;必须关注现实生活,注重面对面的交流;从学校方面来说,要转变管理方式,营造良好校园环境;创新心理健康教育方法,积极加强心理疏导;提高课堂质量,增强课堂吸引力;重视实践教育,引导大学生积极参与实践活动。通过学校与学生的共同努力,大学课堂手机族、手机控现象就一定能得到控制。 |
| 关 键 词： | 大学课堂 手机族 心理矫正 大学生 |
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