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| “271导学案”——高效课堂的路线图 | |
| 引用本文： | 于艳华,徐振升.“271导学案”——高效课堂的路线图[J].湖北教育,2011(7):41-41. |
| 作者姓名： | 于艳华 徐振升 |
| 摘 要： | 昌乐二中“271导学案”，是昌乐二中全面贯彻素质教育精神，在研究国家课程的基础上，立足学生实际，对教材进行大胆整合、二次创作，指导学生自主学习、合作探究的学习方案，是高效课堂的路线图。 |
| 关 键 词： | 高效课堂 路线图 学案 学生自主学习 教育精神 国家课程 学生实际 二次创作 |
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