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以人为本,培养学生阅读个性
引用本文:
蒋艳.以人为本,培养学生阅读个性[J].阅读与鉴赏,2011(9):18-20.
作者姓名:
蒋艳
摘 要:
在中学语文教学中,人文精神的开掘与弘扬已引起越来越多的老师的重视,但如何让学生以人为本,培养文学阅读个性,对于我们教师来说.卸最一个艰雎的任务。笔者从《项链》一课的教学感受引发出一些思考,总结出一些经验。写出来以待与同行们进行交流。
关 键 词:
以人为本
阅读个性
独立思想
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