| 赏识教育:从教育观念到学校文化--华东师范大学附属东昌中学南校的研究与探索 |
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| 引用本文： | 袁钫芳,吴殿喜.赏识教育:从教育观念到学校文化--华东师范大学附属东昌中学南校的研究与探索[J].思想理论教育(上半月综合版),2006(3):54-57. |
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| 作者姓名： | 袁钫芳 吴殿喜 |
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| 作者单位： | 袁钫芳（华东师范大学附属东昌中学南校,上海,200122）;吴殿喜（华东师范大学附属东昌中学南校,上海,200122） |
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| 摘 要： | 华东师范大学附属东昌中学南校是一所地处上海市陆家嘴金融贸易区的公立初级中学,成立于1997年.在全体师生的共同努力下,学校近年来取得了良好的办学业绩,赢得了颇佳的社会声誉.学校经历了一系列的体制变化,从"重点中学的初中部"到"转制学校",再成为"公立初级中学".学生的生源也由单一类型向多类型转变,而教师对生源的变化在育人思想、教学策略上准备不足.针对这一学校工作中的难点,根据"让学校成为每一位学生健康成长的一方乐土"的办学理念,学校开展了"赏识教育"的研究与探索.现在学校拥有赏识教育"三级"课题群,即:教育部"十五"重点课题"特色学校建设的探索与实践"、市级立项课题"成长障碍生赏识教育的探索与实践"和区级课题"赏识教育的研究与实践".
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