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项目化教学情境下排课方式的探索
引用本文:薛晓辉,赵淑敏,李常茂,刘盛辉.项目化教学情境下排课方式的探索[J].潍坊教育学院学报,2014(2):25-26.
作者姓名:薛晓辉  赵淑敏  李常茂  刘盛辉
作者单位:陕西铁路工程职业技术学院建筑工程系,陕西渭南714099
摘    要:通过分析项目化教学的实施过程及高职学生学习的规律,提出了以完成一个具体工作任务所需时间作为排课依据的排课方式。该排课方式保证了项目工作任务实施的连续性,体现了基于工作过程的项目化教学理念,实践证明教学效果较好。

关 键 词:项目化教学  排课方式  情境课表
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