创设生活情境学数学 |
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引用本文: | 马春花.创设生活情境学数学[J].宁夏教育,2010(5):53-53. |
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作者姓名: | 马春花 |
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作者单位: | 银川市兴庆区第十八小学 |
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摘 要: | 新课改倡导把学生带入生活化的数学教学情境中,让学生根据自己在生活中的感受来学习数学。教师要结合生活实际创设问题情境,让学生从中发现与数学知识有关的问题,引导学生把现实问题与数学知识结合起来,把数学知识生活化。学生数学知识的获得一切取决于他在现实生活中的感受,使教学活动更富有生活情趣,更具活力。
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关 键 词: | 创设生活情境 学习数学 引导学生 数学知识 创设问题情境 教学情境 生活实际 现实生活 |
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