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岗位胜任力导向的职业院校多层次人才培养定位探究——基于广东省美容服务行业营销类人才需求视角
引用本文:方慧.岗位胜任力导向的职业院校多层次人才培养定位探究——基于广东省美容服务行业营销类人才需求视角[J].武汉职业技术学院学报,2016(4):26-29,34.
作者姓名:方慧
作者单位:广州番禺职业技术学院
基金项目:中国职教学会教学委员会、教材工作委员会2015-2016年度教学改革与教材建设课题“产教融合背景下高职院校职业岗位导向的教学模式探索”(项目编号:02-83);广州市教育科学规划课题“企业学院模式下高职学生职业岗位工作能力测评研究”(项目编号:1201553751);广州番禺职业技术学院重点项目“企业学院背景下高职学生职业岗位工作能力测评指标体系研究——基于美容化妆品行业的实证分析”(项目编号:A1506)
摘    要:服务于区域经济发展,探索职业院校构建以岗位胜任力为导向的多层次人才培养模式,是当前职业教育供给侧结构性改革的方向。研究以广东省美容服务行业的需求切入,通过317家美容企业的走访与调查,提出职业院校服务于广东美容业设置专业;根据美容企业的经营范围和岗位(群)设置定位多层次的职业教育模式;依托职业岗位胜任力定位人才培养目标。

关 键 词:岗位胜任力  职业教育  人才培养定位  美容业人才
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