高职院校二级教学督导模式研究 |
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引用本文: | 刘立德,申艳.高职院校二级教学督导模式研究[J].日照职业技术学院学报,2009(2):1-4. |
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作者姓名: | 刘立德 申艳 |
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作者单位: | 日照职业技术学院高教研究中心,山东日照276826 |
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摘 要: | 在充分研究我国高职院校人才培养目标、人才培养模式、教学模式的基础上,根据教学质量保证和监控体系理论,借鉴ISO9000质量认证系统的思想和原则,探索高职院校教学督导的系统模式、组织模式和工作模式,构建高职院校二级教学督导体系,对高职院校教学督导工作具有广泛的指导意义和现实意义。
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关 键 词: | 高职 二级管理 教学督导 模式 |
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