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高职院校二级教学督导模式研究
引用本文:刘立德,申艳.高职院校二级教学督导模式研究[J].日照职业技术学院学报,2009(2):1-4.
作者姓名:刘立德  申艳
作者单位:日照职业技术学院高教研究中心,山东日照276826
摘    要:在充分研究我国高职院校人才培养目标、人才培养模式、教学模式的基础上,根据教学质量保证和监控体系理论,借鉴ISO9000质量认证系统的思想和原则,探索高职院校教学督导的系统模式、组织模式和工作模式,构建高职院校二级教学督导体系,对高职院校教学督导工作具有广泛的指导意义和现实意义。

关 键 词:高职  二级管理  教学督导  模式
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